Метка: образование

Образование, Пресс-релизы

Образовательное неравенство: В Казахстане только половина семей имеет высокоскоростной доступ в интернет

В Шымкенте лишь у одной семьи из пяти есть доступ к проводной широкополосной связи, а в школах города на каждый компьютер приходится по 23 учащихся. Исследователи из стран Центральной Азии…

Гендерная экономика

Почему не все девочки ходят в школу?

ПАРИЖ – На Четвертой Всемирной конференции по положению женщин прошедшей в Пекине в 1995 году, участники взяли на себя обязательство повсеместно продвигать права женщин и девочек. Частью этого обещания, изложенного…

Бедность, Доходы

Дети не в приоритете: что не так в политике сокращения детской бедности в Казахстане? 

Согласно отчету по выполнению Целей устойчивого развития (ЦУР) Казахстан достиг первой из 16 целей и победил бедность. Официально уровень бедности в стране в 2019 году составил 4,3%, то есть это…

Человеческий капитал

Inpolicy Talks: почему инклюзивная экономика является наиболее важным вопросом для Центральной Азии?

В рамках первого Central Asia Nobel Fest Live 4 октября 2020 года прошла панельная сессия на тему инклюзивной экономики как наиболее важного вопроса для Казахстана и Центральной Азии. Инклюзивный экономический…

Человеческий капитал

Повышение инвестиций в сферу образования Казахстана как основной элемент человеческого капитала

В рамках первого Central Asia Nobel Fest Live 3 октября 2020 года прошла панельная сессия о роли развития человеческого капитала в Казахстане. Особая роль в дискуссии уделялась проблемам сферы образования…

COVID-19, Аналитические отчеты, Образование

Минус $44 млрд: какие потери понесет Центральная Азия от локдауна в образовании?

5 августа 2020 года прошел брифинг Всемирного банка (ВБ) на тему: «Образование в Центральной Азии: обучение во время пандемии». Главным спикером выступила ведущий специалист ВБ по вопросам образования в Центральной…

Реплика

Коронавирус и казахстанское общество: что изменится?

Рассматривая эффекты коронавируса, в первую очередь подсчитывают и прогнозируют его экономические последствия: спад в экономике, ее дальнейшее огосударствление, рост объема токсичных активов в финансовом секторе. Однако социальные последствия пандемии COVID-19…

Неравенство, Образование

Сельские школы — дискриминирует ли государство учеников?

Сегодня мы являемся свидетелями неравенства во всех сферах казахстанского общества, что приводит к социальному напряжению и конфликтам. Основа для будущего неравенства закладывается в системе школьного образования, что в последующем отражается на экономических возможностях граждан Казахстана. Школа — это…

WordPress Theme built by Shufflehound. © 2020 Ekonomist - только важное| Все права защищены.